Fuga para a Reforma

Este ano já foram embora seis professores e há mais 14 pedidos de reforma antecipada». O desabafo é de Rosário Gama, directora do conselho executivo da Escola Secundária Infanta D. Maria, em Coimbra - que assume estar cada vez mais preocupada com a avalanche de saídas precoces de docentes.
Este estabelecimento tem ocupado o lugar de melhor escola pública nos rankings dos últimos anos, mas nem isso faz os professores desistirem de ir embora
A situação é de tal forma que, neste momento a escola já não tem um único professor de História nos quadros. “Estão a sair os docentes com mais experiência e estão a ser substituídos por contratados”, conta a directora apreensiva com o impacto das saídas na qualidade do ensino. “ Anda tudo cansado, sobretudo por causa do novo modelo de avaliação dos professores”, explica Rosário Gama, que também já pediu a reforma e deve sair ainda durante este ano lectivo.
De acordo com os dados do Sindicato Independente dos Professores (SINDEP), em 2008 já se reformaram 5.060 docentes. Destes, 2.045 saíram antes do tempo. É o que se passa com Helena Castro. Aos 59 anos, a professora de Português vai deixar a escola, com uma penalização de 9% na pensão. Apesar de oficialmente já estar reformada, continua a dar aulas “porque a Direcção Regional ainda não enviou um substituto” e por não querer prejudicar os alunos.
Para a saída, invoca várias razões. “A primeira é a relação com os alunos, que se degradou muito”, conta, recordando as consequências que o modelo de avaliação trouxe para as escolas: “Depois de distribuir os testes, houve uma aluna que me perguntou se eu não ia ser avaliada pelas notas que lhes dava e se tinha a certeza de que lhes queria dar aquelas classificações”. Foi a última gota: “Percebi que não estava ali a fazer nada”.
A avaliação do desempenho que Helena Castro considera “economicista” o facilitismo “dos exames e dos programas” e a “degradação da imagem dos professores, muito graças às políticas do Ministério da Educação” são outras razões para deixar a profissão.

De 2000 para 390 Euros

Carlos Chagas, Presidente do SINDEP, prevê que em 2009 “aumente muito o número de reformas antecipadas”. Os motivos são, segundo o sindicalista, “as péssimas condições de trabalho, a sobrecarga de tarefas burocráticas e o peso das reprovações na avaliação e evolução da carreira”dos docentes.
O sindicalista diz que a pressão é tão grande, que alguns professores terminam a carreira mesmo perdendo muito dinheiro. Carlos Chagas dá o exemplo de um professor de Idanha-a-Nova que se reformou com 391,88 euros – “quando a reforma normal ronda em média os dois mil euros”.

Margarida Davim in Semanário Sol de 11/10/2008

Manifestação - 8 de Novembro

Os professores regressam às acções de luta a 8 de Novembro, com uma manifestação nacional de protesto em Lisboa contra as políticas educativas e o ambiente vivido nas escolas, anunciaram esta quarta-feira sindicatos do sector.
Em conferência de Imprensa promovida pela Plataforma Sindical dos Professores, o secretário-geral da Fenprof, Mário Nogueira, anunciou a convocação de uma manifestação que será "um momento de partida para reiniciar a luta no ano lectivo 2008/2009"."Oito meses depois da manifestação de 8 de Março, os professores vão voltar à rua no protesto e na luta contra as políticas educativas do Ministério da Educação [ME] e contra o clima muito complicado e de sufoco que se vive nas escolas", afirmou Mário Nogueira. Segundo o porta-voz da plataforma sindical, esta decisão foi tomada "perante a gravidade das propostas que são apresentadas pela tutela", sobretudo a que diz respeito à "avaliação de desempenho como factor de graduação profissional".Mário Nogueira sublinhou que a manifestação hoje convocada "não será comparável à de Março", que mobilizou cerca de 100 mil professores, porque não é esse o objectivo: "Março foi o culminar da luta do anterior ano lectivo. Esta servirá para reaquecer os motores e como um factor de pressão para exigir a possível alteração da legislação" da colocação de professores, explicou.

Abandono Escolar

De Loucos

Em relação ao clima que se está a viver nas escolas muito há a dizer mas hoje, chamou-me a atenção para uma das consequências perversas deste modelo de avaliação, uma conversa que tive com uma colega. A mesma queixava-se que um aluno tinha deixado escrito numa composição qualquer coisa como: “berrava como a Professora de Português”. Isto aliado ao teor de uma outra composição que aludia a factos pouco próprios para uma produção escolar fez com que a colega quisesse falar com a mãe do petiz. Do que se arrependeu depois, pois ouviu da Senhora comentários como: “Qual é o problema”; “a professora fala alto, então ele não mentiu”;

“Os Professores andam com estas coisas porque estão preocupados com a avaliação.”
Isto lembrou-me outra conversa que ouvi por alto no outro dia, onde uma outra colega se queixava que tinha enviado um recado na caderneta, dirigido ao Encarregado de Educação, como aliás sempre fez, sempre fizemos, nós, Professores. Não sei precisar desta vez qual o motivo. Comportamento? Não trouxe o material necessário para as aulas? Chegou várias vezes atrasado? Não trabalhou na aula? Não fez o TPC? – A resposta do Encarregado de Educação não poderia ser mais clara: “deixem o meu filho em paz, vocês estão é preocupados com a avaliação.”
Com este modelo de avaliação a Sra. Ministra conseguiu outra coisa – tornar-nos reféns dos Encarregados de Educação, principalmente dos pouco esclarecidos e escassa formação.
Estamos mesmo entre a espada e a parede. Por um lado querem avaliar-nos pelo sucesso dos alunos, por outro o sucesso está ligado à capacidade de um Professor impor regras na sala de aula, disciplina e autoridade q.b. Tudo coisas que nos estão a ser usurpadas também por este modelo de Avaliação.

Oito Pedaços de Bolo

Com apenas três facadas certeiras, como a que se encontra ilustrada na figura, divide o bolo em oito partes iguais. Podes fazer os cortes onde quiseres mas em cada corte a faca tem de cortar sempre a direito (linha recta).

As Sete Maravilhas do Mundo Antigo

1 - As Pirâmides do Egipto
2 - As Muralhas e os Jardins Suspensos da Babilónia
3 - O Mausoléu de Helicarnasso (ou O Túmulo de Máusolo em Éfeso)
4 - A Estátua de Zeus, de Fídias
5 - O Templo de Artemisa (a Diana dos Romanos)
6 - O Colosso de Rodes

7 - O Farol de Alexandria.

Oito Pedaços de Bolo (Solução)

Dois cortes verticais a passarem pelo centro, que irão dividir o bolo em quatro partes iguais. Um corte horizontal que dividirá esses quatro pedaços em duas camadas iguais. 4x2=8

Salvem O Planeta Terra

Escuridão Mundial





No dia 17 de Setembro de 2008 das 21:50 às 22:00 horas

Propõe-se apagar todas as luzes e se possível todos os aparelhos eléctricos, para o nosso planeta poder 'respirar'.
Se a resposta for massiva, a poupança energética pode ser brutal.
Só 10 minutos, para ver o que acontece.
Sim, estaremos 10 minutos às escuras, podemos acender uma vela e simplesmente ficar a olhar para ela, estaremos a respirar nós e o planeta.

Regras para Criar Um Filho Delinquente

1ª Comecem cedo a dar ao vosso filho tudo o que ele quer. Assim ele convencer-se-à, quando crescer, que o mundo tem obrigação de satisfazer todos os seus caprichos.
2ª Se, enquanto pequeno, o vosso filho utilizar expressões grosseiras, achem-lhe graça. Isso fará com que ele se convença de que é espirituoso elevá-lo-à a refinar a sua linguagem ordinária.
3ª Não lhe dêem educação religiosa nem lhe inculquem princípios morais. Esperem pela sua maioridade para que, feitos os 18 anos, seja ele a fazer pessoalmente a sua escolha.
4ª Evitem recriminá-lo, para que ele não crie um complexo de culpa. Estes complexos, como toda a gente sabe, não deixam que as crianças desenvolvam a sua personalidade.
5ª Façam sempre tudo aquilo que devia ser o vosso filho a fazer. Arrumem as suas coisas e apanhem o que ele deitar para o chão. Desta maneira se habituará a empurrar para os outros as suas responsabilidades.
6ª Deixem que o vosso filho leia tudo o que lhe vá parar às mãos. Tenham o maior cuidado em esterilizar os talheres, os pratos e os copos, mas deixem que o seu espírito se alimente de imundices.
7ª Discutam e zanguem-se em frente dele. Isso é muito útil para que ele se convença que a família é uma instituição nociva e que não deve qualquer respeito aos seus pais.
8ª Dêem-lhe todo o dinheiro que ele quiser. Evitem que ele o ganhe com o seu trabalho ou através do seu comportamento. Tem tempo. Deixem-no ser feliz enquanto é jovem.
9ª Satisfaçam todas as suas exigências ou caprichos, no que se refere a alimentação, vestuário e conforto, a fim de que o vosso filho não possa nunca sentir-se frustrado. As frustrações, como se sabe, não permitem que a personalidade se revele e torna as pessoas mais infelizes.
10ª Defendam sempre o vosso filho! Dos seus amigos, dos vizinhos, dos professores e até - principalmente - da polícia. É tudo gente desprezívelque apenas pretende embirrar com ele...

Estatística a Quanto Obrigas...